Тренінг «Проблема водних ресурсів Закарпаття»

19 березня у Закарпатському обласному краєзнавчому музеї імені Тиводара Легоцького з нагоди Міжнародного дня води відбувся тренінг «Проблема водних ресурсів Закарпаття».

19 березня у Закарпатському обласному краєзнавчому музеї імені Тиводара Легоцького з нагоди Міжнародного дня води відбувся тренінг «Проблема водних ресурсів Закарпаття». Захід провели наукові співробітники музею та експерти IRCEF Михайло Біланич і Руслана Джахман для учнів різних ужгородських шкіл, які є членами Учнівського самоврядування «Korzo» (м.Ужгород, координатор: Король М.В.).

У рамках тренінгу учасники прослухали лекцію з презентацією «Проблема водних ресурсів Закарпаття та Міжнародний День води», переглянули краєзнавче відео про водойми регіону та ознайомилися з екоосвітньою дидактичною грою – лепбуком «На шляху до ZERO WASTE», який розробив і видав Інститут еколого-релігійних студій для навчання школярів відповідальному поводженню з відходами. Завершився захід екскурсією двором і експозиціями Ужгородського замку.

Впродовж всього заняття увагу школярів зосереджували на екологічних проблемах, пов’язаних з водою, та способах раціонального використання цього важливого ресурсу. За переконанням біолога Михайла Біланича, тренінг став важливою подією для формування в учнів усвідомленої громадянської позиції щодо проблем водних ресурсів регіону та сприяв підвищенню екологічної свідомості молодого покоління.

Захід відбувся в рамках співпраці Interreligious and environmental civil forum of Eastern Europe (IRCEF) (керівник Oleksander Bokotey) із Закарпатським обласним краєзнавчим музеєм імені Тиводара Легоцького за підтримки Союзу охорони природи Німеччини (NABU BundesverbandNABU International), координатори проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), Nataliya Kulya (IRCEF).

Інформаційна служба IRCEF

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Їжачок навчає: сортуй, твори, бережи!

Під таким гаслом у першому класі Ужгородського греко-католицького приватного ліцею «ТеоБенд» відбувся творчий екологічний захід, який провела Оксана Кремінь, експертка

Саджаємо хлорофітум

Як зробити повітря в класі чистішим, а школярів — уважнішими до природи? Відповідь проста — посадити хлорофітум! Саме цим і