В Ужгороді тривають практичні екозаходи про кажанів

З ініціативи Міжрелігійного та громадянського природоохоронного форуму Східної Європи (IRCEF) для юних ужгородців минулого тижня було проведено два заняття, присвячених темі вивчення та збереження біорізноманіття рукокрилих. Заходи відбувалися в «РОМА хабі» при NGO Nehemiah Ukraine та у Церкві Євангельських Християн-Баптистів. У них взяли участь 19 осіб, серед яких діти ромської національної меншини та діти внутрішньо переміщених осіб.

На заходах активіст IRCEF Андрій Доніченко зосереджував увагу учнів на проблемі зникнення кажанів, усі представники яких в українській фауні занесені до національної Червоної книги. Зокрема, він розповідав дітям про важливість і способи збереження середовища існування рукокрилих, зменшення яких є однією з головних причин зникнення кажанів. Пан Андрій пояснював учням, що робить кажанів унікальними серед інших тварин, чому вони корисні для людини, та як діти можуть допомогти їм.

Крім того, учасники заняття мали змогу приєднатися до створення житла для кажанів зі спеціальних дерев’яних деталей, про призначення яких діти також дізнавалися від пана Андрія під час роботи. Діти вчилися самостійно вирізати та збирати бетбокси (будиночки для кажанів), які в підсумку розміщували на горищах для приваблення туди рукокрилих.

«РОМА хаб» при NGO Nehemiah Ukraine

Церква Євангельських Християн-Баптистів у місті Ужгород

Заходи відбулися в рамках співпраці Interreligious and environmental civil forum of Eastern Europe (IRCEF) (керівник Oleksander Bokotey) із Союзом охорони природи Німеччини (NABU BundesverbandNABU International), координатори проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), Nataliya Kulya (IRCEF).

Інформаційна служба IRCEF

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Екологія оживає на сцені

Учні Ясінянського ЗЗСО І–ІІІ ст. №1 перетворилися на юних акторів і через казки та вистави розповіли про важливість збереження природи,

Екодетективи на варті природи

Врятувати планету – саме таку місію отримали діти з літнього табору при Ужгородському ліцеї «Лідер» під час інтерактивного заняття в