Спостереження за птахами: куди поспішають ластівки?

На мальовничих схилах селища Ясіня відбулося заняття в рамках проєкту «Спостереження за птахами як елемент природотерапії». Учителька та екотренерка Марія Кеслер запросила вихованців ЕкоХабу для сталого майбутнього на зустріч із цікавим світом ластівок.

Діти спостерігали за зграями птахів, вчилися помічати особливості їхньої поведінки та дізнавалися, чим саме харчуються ці спритні пернаті. Вони повторили, як і де будують свої гнізда ластівки, а також порівняли їх із гніздами інших видів птахів. Особливу увагу приділили харчовим вподобанням: шляхом міркувань та порівнянь юні дослідники дійшли висновку, що великі комахи, зокрема коники, не входять до меню цих птахів.

Учні здивувалися, що не всі комахи автоматично стають здобиччю ластівок – тут важливу роль відіграють розмір і спосіб життя комах. Такі відкриття допомогли юним учасникам усвідомити важливість спостережливості, екологічного мислення та бережливого ставлення до природи.

Захід показав, що уважне споглядання птахів не лише збагачує знання, а й допомагає дітям заспокоїтися, переключитися від тривог та відчути гармонію з довкіллям. Саме так працює природотерапія – природа лікує та надихає.

Захід відбувся в рамках проєкту «Спостереження за птахами як елемент природотерапії», що реалізується Interreligious and environmental civil forum of Eastern Europe (IRCEF) (керівник Oleksandr Bokotey) у співпраці з Комісією з питань екології Мукачівської греко-католицької єпархії та природоохоронними підрозділами Церков за партнерської підтримки Архідієцезії Бамберга (Erzbistum Bamberg), керівниця проєкту Nataliya Kulya.

Інформаційна служба IRCEF

#ПриродаЗцілює #ДітиІЕРС #Екопідтримка #ПтахиМир #ПриродаПротиТривоги #ПсихологічнаРеабілітаціяДітей #ЕКОреабілітація

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Екологія оживає на сцені

Учні Ясінянського ЗЗСО І–ІІІ ст. №1 перетворилися на юних акторів і через казки та вистави розповіли про важливість збереження природи,

Екодетективи на варті природи

Врятувати планету – саме таку місію отримали діти з літнього табору при Ужгородському ліцеї «Лідер» під час інтерактивного заняття в