Риби та птахи Чорної Тиси: як усе взаємодіє?

У тиші Українських Карпат, на березі Чорної Тиси, відбувся незвичайний урок — не в класі, а серед води, птахів і трав. Для вихованців ЕкоХабу для сталого майбутнього цей день став глибоким дотиком до природи — не лише як до об’єкта вивчення, а як до джерела зцілення, спокою й гармонії.

Захід організувала вчителька Марія Кеслер у форматі природничого квесту, де діти занурились у процес дослідження довкілля всіма органами чуття:

  • вивчали прибережну рослинність і дізнавались про цілющі властивості знайомих і незнайомих трав;
  • спостерігали за птахами, які прилітали до річки по здобич;
  • відчували ритм і темперамент Чорної Тиси, уважно стежачи за течією, рухом води, її кольором і звуком;
  • і, на жаль, зіткнулися з сумною реальністю — залишками сміття, слідами людської безвідповідальності, що руйнують цілісність природної системи.

Такий досвід — це більше, ніж навчання. Це природотерапія, яка допомагає дітям відновлювати внутрішній баланс, спостерігати, співпереживати, відчувати зв’язок із живим світом. Це не лише знання, а емоційна екологія, яка закладає основи відповідального ставлення до довкілля.

Захід відбувся в рамках проєкту «Спостереження за птахами як елемент природотерапії», що реалізується Interreligious and environmental civil forum of Eastern Europe (IRCEF) (керівник Oleksandr Bokotey) у співпраці з Комісією Комісія з питань екології Мукачівської греко-католицької єпархії та природоохоронними підрозділами Церков за партнерської підтримки Архідієцезії Бамберга (Erzbistum Bamberg), керівниця проєкту Nataliya Kulya.

Інформаційна служба IRCEF

#ПриродаЗцілює #ДітиІЕРС #Екопідтримка #ПтахиМир #ПриродаПротиТривоги #ПсихологічнаРеабілітаціяДітей #ЕКОреабілітація

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Екологія оживає на сцені

Учні Ясінянського ЗЗСО І–ІІІ ст. №1 перетворилися на юних акторів і через казки та вистави розповіли про важливість збереження природи,

Екодетективи на варті природи

Врятувати планету – саме таку місію отримали діти з літнього табору при Ужгородському ліцеї «Лідер» під час інтерактивного заняття в