Пізнання птахів – перший крок до збереження їхнього біорізноманіття

У Новоукраїнському районі Кіровоградської області відбулося екоосвітнє заняття, що поєднало турботу про біорізноманіття з розвитком дітей з особливими освітніми потребами. Захід провели викладачка Вікторія Повзун та ековолонтерка IRCEF Мирослава Курцева для учнів другого класу Рівнянської спеціальної школи. Його метою було ознайомити дітей із місцевими видами птахів, їхньою роллю в екосистемі та формувати шанобливе ставлення до природи.

На природі діти вивчали особливості зовнішнього вигляду, поведінки та звуків таких знайомих мешканців краю, як лелеки, шпаки, жайворонки, зозулі, солов’ї та ластівки. Завдяки ігровим елементам, спостереженням, творчості та імпровізаціям заняття перетворилося на захопливу пригоду, яка залишила яскраві враження та позитивні емоції.

Особливість заходу — його адаптація до потреб учнів: заняття мало навчальну, виховну й корекційно-розвивальну складову, сприяло розвитку мовлення, пам’яті, уваги та спостережливості. Через спів пташок, рухи й зображення діти пізнавали природу в інтерактивній та чуттєвій формі, що стимулює глибше розуміння екологічних тем.

Як зауважили педагоги, заняття стало важливою частиною екологічного та краєзнавчого напряму освіти, сприяло формуванню емоційного зв’язку з природою, соціалізації учнів та розвитку в них екологічної свідомості.

Захід відбувся в рамках співпраці Міжрелігійного та громадянського природоохоронного форуму Східної Європи (IRCEF) (керівник Oleksandr Bokotey) із Союзом охорони природи та біорізноманіття Німеччини (NABU BundesverbandNABU International), керівник проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), координаторка проєкту Nataliya Kulya (IRCEF).

Інформаційна служба IRCEF

Поділитись:

Архіви:

Більше записів: