Вчителі Ужгородського ліцею імені В. С. Ґренджі-Донського Мар’яна Соханич та Ганна Попович провели для учнів 7–Г класу інтегрований урок, що поєднав вивчення української мови та біології. Заняття проходило у формі екскурсій зоологічним музеєм і ботанічним садом Ужгородського національно університету та передбачало закріплення теоретичного матеріалу, вивченого за партами впродовж року.

Розпочали захід із зоологічного музею, де діти мали змогу побачити фігури кількох сотень видів тварин, які мешкають у всьому світі, та дізнатися, як вони стали експонатами музею. Пригадуючи відомості з уроків біології, учні впізнавали серед тварин мешканців саме Закарпатського краю та розповідали все, що знають про них.

У ботанічному саду до екскурсантів доєднався експерт IRCEF з біорізноманіття, біолог Михайло Біланич, який допоміг дітям детальніше ознайомитися з флорою Закарпаття. У зеленому класі школярі прослухали лекцію педагогів про унікальні види рослин, представлені в ботсаду, та з’ясовували, яку роль відіграють екзоти в екосистемі міста. Пощастило учням побачити і легендарний едельвейс, який саме зараз квітне в саду.

Педагоги зазначають, що такий інтегрований підхід до навчання не лише сприяє кращому засвоєнню знань, але й формує у дітей інтерес до навколишнього світу, розвиває спостережливість і допитливість. Екскурсія залишила у школярів безліч вражень та стимул до подальшого вивчення як рідної мови, так і біології. Подібні заходи демонструють важливість поєднання теорії з практикою і підкреслюють, наскільки різноманітним та цікавим може бути навчальний процес.

Захід відбувся в рамках співпраці Interreligious and environmental civil forum of Eastern Europe (IRCEF) (керівник Oleksander Bokotey) із Союзом охорони природи Німеччини (NABU Bundesverband, NABU International), координатори проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), Nataliya Kulya (IRCEF).

Інформаційна служба IRCEF