Інформаційні банери «Цвинтар – не смітник»

З метою зменшення масштабів вжитку обрядової пластикової атрибутики релігійні громади Закарпаття, об’єднавши зусилля, вже кілька років проводять активну еколого-просвітницьку роботу. Комісія з питань екології Мукачівської греко-католицької єпархії і Комісія з питань екології Римо-католицької церкви в Україні розробили і почали системно розповсюджувати інформаційні звернення, в яких закликають усіх, хто приходить на кладовища, не нести на могили пластикове сміття.

Також вони ініціювали створення та поширенні інформаційних банерів із закликом замінити штучні квіти на живі. Реалізувати цю ідею вдалося 2019 року завдяки зусиллям громадських організацій «Інститут еколого-релігійних студій» і «Міжрелігійний та громадянський природоохоронний форум Східної Європи», які розробили, роздрукували та поширили понад 80 тематичних банерів. Священники і волонтери з дозволу місцевих влад розмістили ці банери біля входів на кладовища та біля храмів, аби людина, несучи на цвинтар пластиковий непотріб, прочитала і ще раз подумала над тим, що вона коїть.

Така екологічна акція відбулася у співпраці з Німецьким союзом охорони природи (NABU), Протестантським інститутом міждисциплінарних досліджень Гейдельберзького університету за підтримки МЗС Німеччини в рамках програм підтримки розвитку громадянського суспільства Східної Європи.

За словами керівника ГО «Інститут еколого-релігійних студій» і секретаря Комісії з питань екології МГКЄ Олександра Бокотея, німецькі партнери дуже занепокоєні низьким рівнем екологічної культури закарпатців. Більше того, їм взагалі не дуже зрозуміла проблема із засиллям пластикової атрибутики, бо в їхній країні цього сміття на цвинтарях давно немає.

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Екологія оживає на сцені

Учні Ясінянського ЗЗСО І–ІІІ ст. №1 перетворилися на юних акторів і через казки та вистави розповіли про важливість збереження природи,

Екодетективи на варті природи

Врятувати планету – саме таку місію отримали діти з літнього табору при Ужгородському ліцеї «Лідер» під час інтерактивного заняття в