Формування шкільного екопростору

У шкільній бібліотеці встановили інформаційний стенд про сортування сміття. Черговий еколого-освітній матеріал від IRCEF отримала Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 імені Жигмонда Перені.

Як зазначила інформаційна служба установи: «Бібліотечний екопростір поповнився новими інформаційними матеріалами».

Міжрелігійний та громадянський природоохоронний форум Східної Європи передав школі стенд угорсько-українською мовою. Він створений для розвитку навички сортування побутових відходів у малечі та дорослих. Завдяки перекладу інформація буде доступна також для дітей національних меншин, які навчаються в школі.

Завдяки QR-кодам учні зможуть самостійно ознайомитися із процесами сортування сміття, дізнатися про наслідки забруднення довкілля та час розкладання сміття в природі. Все це загалом допоможе навчитися викидати непотріб в різні контейнери, якими оснащений стенд. 

Матеріали передано в рамках проєкту «Церкви, релігійні та громадські організації для екоосвіти національних меншин» реалізує Міжрелігійний та громадянський природоохоронний форум Східної Європи (IRCEF) (керівник Олександр Бокотей) у співпраці зі Союзом охорони природи Німеччини (NABU Bundesverband , NABU International) за підтримки Міністерства іноземних справ Німеччини (Federal Foreign Office of Germany #AA_Kultur) координатори проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), Nataliya Kulya (IRCEF).

#CivilSocietyCooperation, #AA_Kultur

Інформаційна служба IRCEF

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Запрошуємо наживо переглянути роботи учасників дитячого екологічного конкурсу «Дивосвіт рептилій та збереження їх біорізноманіття»

Роботи учасників і призерів дитячого екологічного конкурсу «Дивосвіт рептилій та збереження їх біорізноманіття» експонуються на першому поверсі резиденції єпископів Мукачівської греко-католицької єпархії (МГКЄ).

Результати конкурсу серед учасників курсу «Екологічне навчання та виховання в початкових класах Нової української школи»

Оголошуємо результати конкурсу серед учасників навчального курсу «Екологічне навчання та виховання в початкових класах Нової української школи», який ми створили