Екоосвітнє заняття з учнями «Що я знаю про кажанів»

Експертка Інституту еколого-релігійних студій, вихователька у Великорозтіцькій початковій школі пані Наталія Стецо провела екоосвітнє заняття для школярів «Що я знаю про кажанів». Для зацікавлення учнів вона використала матеріали, видані за співпраці IRCEF з NABU.

Діти мали змогу дізнатися цікаві факти про нічне життя рукокрилих та їхню користь для навколишнього середовища. Вчителька організувала урок на основі посібника та робочого зошита «Кажаноманія», виданого IERS у партнерстві з проєктом BAT4MAN. У виданні доступно подається інформація про взаємодію кажанів з людьми та можливі шляхи її покращення. Зошит наповнений інтерактивними вправами та завданнями, які зацікавлюють дітей молодшого шкільного віку.

Дослідити довкілля у формі пригодницьких історій допомогла екологічна казка «Кажанчики», авторства Наталії Гумен-Біланич. Вона доступна українською, угорською, румунською та ромською мовами, однак педагог обрала для роботи саме україномовний варіант. Кожен учень отримав персональне видання для детальнішого знайомства з темою вдома.

У підсумку дітки закріпили свої знання, виконавши завдання в дидактичних матеріалах, які розповідають про особливості життя п’яти різних видів кажанів.

Захід проведено у рамках проєкту «Церкви, релігійні та громадські організації для екоосвіти національних меншин», що реалізується Міжрелігійним та громадянським природоохоронним форумом Східної Європи (IRCEF) (керівник Олександр Бокотей ) у співпраці зі Союзом охорони природи Німеччини (NABU Bundesverband , NABU International) за підтримки Міністерства іноземних справ Німеччини (Federal Foreign Office of Germany #AA_Kultur) координатори проєкту Ivan Tymofeiev (NABU), Nataliya Kulya (IRCEF).

Інформаційна служба IRCEF

Поділитись:

Архіви:

Більше записів:

Молодь МГКЄ пізнавала природу через ігри та екоказки в таборі «Я ДИТЯ ЦАРЯ»

За ініціативи Комісії з питань екології Мукачівської греко-католицької єпархії у Духовно-пасторальному центрі Святого Івана-Павла ІІ відбувся цикл екологічно-просвітницьких заходів, спрямованих