![\"Нет](\"https://scontent.fdnk1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/s960x960/88210261_2910861155602697_6772086067605536768_o.jpg?_nc_cat=104&_nc_sid=8024bb&_nc_ohc=J3FOr0VGQ6UAX8Iwyjs&_nc_ht=scontent.fdnk1-1.fna&_nc_tp=7&oh=9bbe60c8b7c04302f99eddd51ae34eda&oe=5EEFAC24\")
Зокрема, це – участь у процесі Оцінки впливу на довкілля (ОВД)
Більше про цей процес та як взяти у ньому участь – дізнавайтеся з нашої інфографіки ⬇️
Про те,
🔹як відбувається процес ОВД
🔹які ще існують інструменти охорони лісу
ми розповідали у нашому \”Лісовому курсі\”
Ознайомити з його матеріалами та дізнатися дуже багато цікавого про лісове господарство ви можете за посиланням ➡️
Джерело https://www.facebook.com/wwfukraine/photos/a.185154568173383/2910861152269364/?type=3&theater
Учні Ясінянського ЗЗСО І–ІІІ ст. №1 перетворилися на юних акторів і через казки та вистави розповіли про важливість збереження природи,
Врятувати планету – саме таку місію отримали діти з літнього табору при Ужгородському ліцеї «Лідер» під час інтерактивного заняття в
У межах Національного тижня безбар’єрності бібліотекарі відділу обслуговування дітей дошкільного віку та учнів 1–4 класів Закарпатської обласної бібліотеки для дітей
Як поводитися під час зустрічі з плазунами та чому їх потрібно охороняти? Відповіді на ці запитання шукали учні 3-В класу
